医学影像学教学问题及改革对策
医学影像学教学涉及超声学、微创介入术（DSA）、核磁共振成像（MRI）、CT和X线片等多种学科，影像学检查在疾病治疗和诊断中的运用，也是医学类院校的基础性教学课程，在医学专业学生教学和实践能力培养过程中具有十分重要的作用。通过何种措施保证医学影像学专业学生能够在有限的学习时间内，掌握复杂深入的医学影像学知识，为临床实践打下良好基础，逐步成为了医学类院校教学改革关注的焦点。本文就医学影像学教学的基本特征及其存在的问题进行分析，在此基础上针对性地分析医学影像学教学改革的基本措施。
医学教学、影像学、改革对策
R445;G642.0(诊断学)
2014-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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