规范化健康教育在神经内科护理中的应用
目的：探讨规范化健康教育在神经内科护理工作中的应用。方法选取我院2012年6月至12月收治的120例神经内科患者并分为两组，对照组患者给予传统护理干预，试验组患者在对照组基础上，给予规范化健康教育，并对两组患者护理满意度和治疗水平进行比较。结果试验组患者的整体满意度和治疗水平明显高于对照组，差异具有显著性（P＜0.05）。结论通过在神经内科护理工作中应用规范化健康教育，使患者能够更快的恢复身体健康，提高护理工作的整体水平及患者满意度，值得推广。
健康教育、规范化、神经内科、护理
R473.75(护理学)
2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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