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系统性健康教育对住院精神障碍合并慢性乙型肝炎患者康复的影响

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目的:探讨系统性健康教育对住院精神障碍合并慢性乙肝患者康复的影响。方法将208例精神障碍合并慢性乙型肝炎患者随机分为两组,试验组进行常规护理及系统性健康教育;对照组进行常规护理。结果试验组在生活方式、饮食习惯、活动与休息、药物管理、患者自我护理等方面较对照组均有所改善(P<0.05,P<0.01)。结论系统性健康教育能够改善精神障碍合并慢性乙型肝炎患者的生活方式,提高生活质量,促进患者快速康复。

系统性健康教育、精神障碍、慢性乙肝、康复

R512.6+2(传染病)

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

142-143,144

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中国药物经济学

1673-5846

11-5482/R

2014,(5)

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