论汉语教学的三大分野
汉语教学问题一直是个热门话题.从对外汉语教学、华文教学,再到汉语国际教育,名称、性质、类别等等的讨论一直没有停止.笔者曾在相关讨论进行过分析(郭熙,2004a、2004b、2007、2012a),随着事业的发展和研究的深入,我们觉得有必要对相关问题做进一步梳理.1.以往对汉语教学的分类1.1 早期的分类语文教学和对外汉语教学① 这一区分是从国家角度进行的.上个世纪70年代前,中国的语言教学主要是母语文教学,通常称为语文教学.
国家语委十二五科研规划项目“华语研究与华文教育的对接与互动”WT124-52.教育部重大攻关项目:新形势下国家语言文字发展战略研究批准号:10JZD0043.
2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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