叙事医学在生殖医学临床教学中的应用探讨

摘要：

生殖医学具有社会和心理的人文特性,现实中,医疗技术手段不能解决所有的生殖医学问题,因此,在生殖医学的临床教学中,教师不仅要教授学生理论和临床操作的专业技术知识,更要注重加强人文关怀精神和人际沟通能力的培养.将叙事医学引入生殖医学教育是回归生殖医学人文属性的要求,叙事医学在生殖医学教学中的应用,将为单靠专业技术知识无法解决的生殖医学“难题”另辟蹊径.生殖医学教学中,培养医学生的叙事能力,有助于医学生把叙事模式作为医疗实践活动的重要部分,建立和谐的医患关系、师生关系、伙伴关系,具备关爱病人、尊重他人、尊重师长、尊重伙伴、团队合作的良好职业素养,以适应社会对高层次生殖医学人才日益增长的需求.

关键词：叙事医学、生殖医学、医学教育

所属期刊栏目：27

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：济宁医学院校级教育科学研究项目18040

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1398-1401