妊娠期甲减补充甲状腺激素对仔鼠行为学及Reelin蛋白表达的影响
目的 探讨妊娠期甲减补充甲状腺激素对仔鼠行为学及Reelin蛋白表达的影响.方法 雌性大鼠48只,交配成功后,随机分为正常组、甲状腺激素组和模型组各16只,正常组普通饲料喂养至仔鼠出生(PN0);另外两组在GD6-GD14期间给予丙基硫氧嘧啶,甲状腺激素组在GD15至仔鼠出生前补充甲状腺激素(L-T4),模型组普通饲料喂养至仔鼠出生,每组40只仔鼠.测量孕鼠GD6和GD15、仔鼠PN0和PN7体重,检测孕鼠血清甲状腺激素水平,进行仔鼠定位航行实验、跳台实验,测定Reelin蛋白含量.结果 正常组孕鼠TT4明显高于、TSH明显低于甲状腺激素组和模型组,差异有统计学意义P＜0.05,说明造模成功.GD15甲状腺激素组、模型组孕鼠体重均明显低于正常组,PN0、PN7模型组仔鼠体重明显低于正常组、甲状腺激素组,差异有统计学意义P＜0.05.第一天、第二天、第三天,模型组仔鼠定位航行潜伏期、跳台实验潜伏期比正常组、甲状腺激素组明显延长,差异有统计学意义P＜0.05. PN7,正常组Reelin蛋白(64.23±7.58)与甲状腺激素组(62.38±7.62)比较,差异无明显统计学意义P＞0.05,模型组(28.46±9.33)明显低于正常组和甲状腺激素组,差异有统计学意义P＜0.05.模型组细胞层次紊乱、稀疏、不整齐,细胞间隙增加、数目减少,细胞核固缩,染色强度加深.结论 妊娠期甲减补充甲状腺激素治疗,增加了子代的体重,提高了学习记忆能力,增加了海马Reelin蛋白表达.对减少子代智力低下有重要意义.
甲状腺激素、行为学、Reelin蛋白
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R-33(医学研究方法)
2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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15-17,封3
