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医学遗传学整合式实验课的课程改革

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随着医学遗传学的迅速发展,理论课知识的迅速更新,实验课程无论从内容还是形式上都显示出了明显的滞后性,对医学遗传学进行深入改革势在必行.我们针对八年制学生进行了医学遗传学实验课程改革,开设独立的“医学遗传学实验课”,强调课程的整体性和系统性.该课程已经开展五年,本文就课程设计及带教过程中的体会与大家共同探讨,以期为医学遗传学实验课程改革提供一定的思路.

医学遗传学、实验课、课程改革、整合式

20

R394

2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

10,31

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中国优生与遗传杂志

1006-9534

11-3743/R

20

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