10.3969/j.issn.1673-5552.2012.23.0067
深圳市某街道学校、托幼机构校医及卫生室的配置情况分析
目的了解辖区内中小学、托幼机构的校医配备及卫生室的基本情况,为促进各级各类学校卫生工作的开展提供依据.方法根据国家相关规定要求,采用现场调查的方法,对辖区内中小学、托幼机构校医及卫生室配备情况进行调查.结果校医/保健教师年龄结果偏低,从事校医年限短,医学专业人员比较偏低,护理专业居多,技术职称普遍低;校医按600:1配备仅占8.69%,所有学校的卫生室均未取得医疗资质.结论辖区内中小学、托幼机构的医务室配备严重不够,专职校医及保健人员严重不足,教育部门和卫生部门应协调配合,加大对学校卫生室相关配置的投入,加强校医队伍建设,是当前做好学校卫生工作的前提.
学校卫生、公立学校、民办学校、卫生监督
R197.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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