10.3969/j.issn.1673-5552.2012.05.0054
实验室开放与应用型病理学人才的培养
应用型人才培养是医学高等教育的最终目标,我中心通过对病理学实验室开放来研究并讨论这一教学模式是否有助于提高学生对病理学知识的理解和掌握,是否有助于培养和提高学生的科研能力和创新能力.
实验室开放、病理学、应用型人才培养
7
G642(高等教育)
2012-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85,87
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实验室开放、病理学、应用型人才培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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