10.3969/j.issn.1673-5552.2012.01.0050
浅谈PBL与CBS在医学影像学本科生实习教学中的作用
医学影像学发展迅速,具有知识量庞大、新技术、新知识日新月异等特点,这就要求教师着重培养大学生的临床思维能力、综合分析能力、创新能力及优秀的素质,最终达到自己寻找知识和创造知识的本领.PBL与CBS教学已逐渐成为高等医学教育的主流模式之一,在培养具有知识、能力及素质兼备的综合型人才方面具有广阔前景.
PBL教学、CBS教学、医学影像学
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G427(教学理论)
广州医学院教育科学规划课题201122
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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