10.3969/j.issn.1673-5552.2011.18.0058
外科学无菌技术教学的改革体会
目的 加强学生无菌观念培养.方法 通过建立模拟手术室、动物实验、实验室开放、技能竞赛等反复强化无菌术的学习,对比改革前后考核成绩.结果 改革后的无菌技术教学效果明显提高.结论 医学生在校期间只有通过模拟手术室、动物实验、实验室开放、实习前强化训练、技能竞赛等环节反复强化才能很好地培养和掌握外科无菌技术.
外科手术学、无菌技术、教学
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G427(教学理论)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-80,87