10.3969/j.issn.1673-5552.2010.15.0056
临床路径在肩周炎患者小针刀术健康教育中的应用
目的 提高肩周炎患者小针刀术健康教育效果.方法 选择100例肩周炎行小针刀术患者分为观察组和对照组各50例.观察组实施健康教育路径,对照组实施普通健康教育.比较两组平均住院天数、平均住院费用、健康教育达标率、护理工作满意度等.结果 观察组患者平均住院天数缩短,平均住院费用减少,患者满意度上升,护理工作满意度上升.结论 临床路径作为一种科学的护理模式,经过临床不断的改进、完善,可有效地提高护理服务质量.
肩周炎、针刀术、临床路径、健康教育
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R47(护理学)
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76,38