10.3969/j.issn.1673-5552.2009.04.028
急诊留观患者的健康教育干预
@@ 根据急诊留观患者住院时间短、流动性大、务工人员多、文化程度低、疾病种类多.病情复杂等特点,我们边学习,边探索,建立了一套具有急诊护理特色的健康教育模式.通过实施健康教育护理干预使急诊留观患者健康意识增强,护理质量得到提高.现将306例急诊留观患者开展的健康教育情况分析如下:
急诊留观患者、健康教育干预
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R193;R47(保健组织与事业(卫生事业管理))
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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