10.3969/j.issn.1673-5552.2008.22.034
实习护生的心理压力评估与带教老师的应对措施
目的 了解与分析实习护生的心理压力源及自我应对方式,寻求临床带教过程中带教老师应采取的针对性应对措施,以便帮助实习护生切实减轻压力、身心健康地学习工作.方法 采用自行设计问卷调查方法 (问卷内容包括压力源及自我应对方式两部分),对45名实习护生进行工作心理压力调查分析.结果 实习护生的主要心理压力源为:现实与理想的差距,毕业论文压力,担心工作出现差错等.自我应对方式主要为:与人交谈、倾诉内心烦恼;尽量看到事物好的一面;试图休息或休假,暂时把问题(烦恼)抛开等.结论 实习护生尚未掌握应对压力的有效方法 ,临床带教老师应了解实习护生的心理压力来源,从而采取有效的应对措施,帮助护生切实减轻压力.
护生、压力、有效、应对措施
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R47;R192.6(护理学)
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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