10.3969/j.issn.1673-5552.2007.15.021
168例艺体类中学生高考前焦虑情绪的调查统计与对策
目的 探讨高考前艺体类中学生焦虑情绪状况.方法 对高三168例艺体类中学生在高考前4周采用焦虑自评量表(SAS)及自制一般情况调查表进行调查,并进行相应的统计学描述.结果 SAS评分标准分50分以上者56人(32.14%),女生焦虑程度显著高于男生(P<0.05).睡眠障碍、焦虑、静坐不能、多汗4项分数最高.结论 高考前对艺体类中学生开展心理健康教育很有必要,应加强学校、家庭、社会的共同配合,解决其心理问题,减轻其焦虑情绪,有助于高考水平的发挥.
艺体类、中学生、高考、焦虑
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C829.23;G444;R74
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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