10.3969/j.issn.1000-6664.2018.12.013
中国近代农科风景园林孕育与发展
对近代中国农科造园专业相关课程、教学任务、学术研究、社会实践等进行考证与梳理,发现中国近代风景园林课程的最早孕育主要来自农校,大多由海外归国的老师任教,1927年形成相对完善的体系化课程.1934年金陵大学观赏园艺分组教育是中国现代风景园林教育的重要转折,对后期中国风景园林教育乃至1952年造园组的成立具有重要影响.1939年,造园学被法定为园艺系的必修课程.近代农科院校培养了章守玉、陈植、毛宗良、程世抚、汪菊渊、陈俊愉等大量风景园林人才,他们不仅是近代中国风景园林教学骨干,也参与风景园林实践,在风景园林学科发展中作出了重要的贡献.1945年以后,现代风景园林思想日渐成熟,完善的课程体系与坚实的人才储备,为新中国成立后风景园林学科的创设与发展奠定了坚实基础.
风景园林、造园学、农科、园艺、观赏园艺、近代
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TU986(地下建筑)
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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