多样性特色区域下云南观赏植物学的现场实践教学

摘要：

以提升观赏植物学教学效果为目的,分析了国内外院校观赏植物实践教学的区域性特点、云南观赏植物的多样性特色及其对观赏植物学实践教学所具有的区域性优势,表述了在观赏植物实践教学目标的指导下,贯穿于观赏植物学现场实践教学过程的区域性利用方式,提出了实践教学对提高学生学习和运用知识能力、扩展学生就业区域适应性的作用.4年的研究和实践结果表明,云南多样性区域优势是云南观赏植物学的特色教学形式,对现场实践教学起到了良好的发挥作用.

关键词：园林植物、观赏植物学、实践教学、云南区域特色、植物多样性

所属期刊栏目：33

分类号：S688(观赏园艺（花卉和观赏树木）)

资助基金：云南省质量工程建设高等学校教学改革项目“设计类专业观赏植物识别及应用课程体系改革研究”编号12SJZL04;云南省卓越青年骨干教师特殊培养项目编号2014[373号]

在线出版日期：2018-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113