两"园"合一学用并举--浙江林学院植物园规划设计探索

摘要：

"寓植物园于校园"的做法在中外都十分流行,但其中大多数高校的植物园都只是校园总体的一部分,属"园中园"或"园外园"性质,并以"学"为主.浙江林学院植物园"两‘园'合一,学用并举",即校园和植物园在空间上重叠;植物园不仅要有教学功能,也应为整个校园的生态环境改善、休读场所建设、校园文化营造、师生人心凝聚而发挥重要作用,既丰富了高校植物园的内涵,也为缓解高校植物园用地局促、经费紧张和人才缺乏的问题,提供了有益的启示.

关键词：风景园林、植物园、规划设计、浙江林学院

所属期刊栏目：22

分类号：TU986(地下建筑)

资助基金：浙江省教育厅资助项目20040731;湖南省科技厅科研项目2004C33057

在线出版日期：2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29