医学院校大一新生压力知觉与生活满意度的关系及应对方式的中介效应分析

摘要：

目的 探讨医学院校大一新生压力知觉与生活满意度的关系以及应对方式的中介作用.方法 采用方便抽样法于2021年8月下旬使用压力知觉量表(CPSS),简易应对方式量表(SCSQ),青少年生活满意度量表(CASLSS)对广西中医药大学1 080名大一新生进行问卷调查,问卷回收有效率达98.7％.结果 医学院校大一新生的压力知觉与其生活满意度呈显著负相关(r=0.673,P＜0.01);压力知觉对生活满意度的直接效应为-0.053(95％CI:-0.059～-0.047),应对方式的中介效应为-0.024(95％CI:-0.028～-0.019),占总效应的30.89％.结论 医学新生压力知觉越高,生活满意度越低,但可通过调节个体的应对方式减弱压力对生活满意度的负面影响.

关键词：医学院校、压力知觉、应对方式、生活满意度

所属期刊栏目：52

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;广西高校思想政治工作质量提升工程项目;广西高校中青年教师科研基础能力提升项目

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140