健康教育对240名单纯性肥胖儿童生活方式干预效果的调查
随机抽取吉林市区240名单纯性肥胖儿童,分为干预组和对照组.采取群体宣讲、个别指导及发放宣传单形式对干预组肥胖儿童进行生活方式干预,比较2组儿童在干预前后的生活方式得分和体质量.结果显示:采用健康教育对肥胖儿童生活方式的干预有效,其中群体宣讲效果最明显.
儿童、单纯性肥胖、生活方式、健康教育、干预
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R473.72(护理学)
吉林市科技发展计划201133118
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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