睡眠剥夺对大鼠学习记忆、海马IL-1β表达的影响及SB203580干预作用

摘要：

目的 睡眠剥夺(SD)对大鼠学习记忆、海马IL-1β表达的影响及SB203580干预作用.方法 90只雄性Sprague-Dawley大鼠随机分成对照组、模型组、SB203580干预组.改良多平台法建立SD模型.光镜观察海马区神经细胞形态变化,免疫组化法和Westem blot法检测海马区IL-1β蛋白的表达,水迷宫法测试动物学习记忆功能.结果 与对照组比较,模型组中,随睡眠剥夺时间延长,SD大鼠海马神经元结构损伤明显,存活神经元密度降低、IL-1β阳性细胞数及表达增多,动物学习记忆能力减退;与模型组比较.SB203580组中脑组织形态损伤程度减轻、存活神经元密度增加、IL-1β表达回降,动物学习记忆功能得到改善.结论 SD可增加海马IL-1β表达,引起动物认知功能障碍,SB203580可能通过降低海马IL-1β表达,改善SD大鼠学习记忆功能.

关键词：睡眠剥夺、白细胞介素1、学习记忆

所属期刊栏目：40

分类号：R338.6(人体生理学)

资助基金：河北省科技厅支撑项目2009276103D-7

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-32,37