产前筛查的规范化教学模式

摘要：

我国每年有10万例染色体异常疾病的新生儿出生,给家庭及社会造成严重的负担.产前筛查是预防出生缺陷的有效手段,规范产前筛查及产前诊断工作十分迫切.目前产前筛查工作面临筛查率低、筛查不规范、筛查后的后续处理不规范等问题,通过以问题为导向的教学方法 ,使医学生能够将理论与实践紧密结合,有利于产前筛查工作的规范化.

关键词：产前筛查、产前诊断、教学方法

所属期刊栏目：56

分类号：G427(教学理论)

资助基金：首都医科大学校长基金2016JYY188

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：344-345