10.3969/j.issn.1008-1070.2016.05.035
医学留学生临床见习的带教模式探讨
国内医学院校的留学生教育处于起步阶段,为培养合格的医学留学生,提高留学生的风湿专业水平,笔者在组织留学生见习带教过程中,注重了解留学生的特点和需求,应用以问题为导向的教学方法(problem based learning,PBL),做好理论联系实际,提高带教教师外语授课水平,探索适合留学生特点的风湿病教学经验。
留学生、风湿病、带教
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R3(基础医学)
北京市医院管理局“青苗”计划专项经费资助QML20150106
2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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