10.3969/j.issn.1008-1070.2013.02.042
浅谈培养和激发男性医学生学习妇产科学的兴趣与方法
本院承担首都医科大学临床医学专业(北京远郊定向)的临床教学工作,其中的妇产科学是与内、外、儿科学并驾齐驱的主干学科,要求学生必须学好学扎实.但是由于妇产科内容多而复杂,大部分同学对学习妇产科缺乏兴趣,加上妇产科专业的特殊性,男同学更是积极性不高,在一定程度上影响了教学效果.为了培养和激发男性学生的学习兴趣和热情,提高整体教学质量,笔者结合本专业的培养特点,进行了一些教学尝试,取得了一定的效果[1].
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R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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