10.3969/j.issn.1007-0958.2022.04.007
鞍山地区党史研究与教学启示
从微观视角出发,将鞍山地区党史发展过程中形成的革命精神与中国精神之间进行谱系承接关系的哲学考察.将地方党史研究融入高校思想政治理论课的教学,遵循思想政治理论课教育教学方法,丰富教学资源,实现思想政治理论课教学理论性与实践性相统一,坚定学生的理想信念,树立"四个意识",增强"四个自信".
鞍山、党史、哲学思考、教学启示
G642(高等教育)
辽宁科技大学党建与思想政治教育研究项目;辽宁科技大学教学改革研究项目
2022-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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