10.3969/j.issn.1007-0958.2020.06.027
提升高校思政课亲和力的三个视角
思想政治理论课能否塑造青年学生正确的世界观、人生观、价值观,事关高校为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的根本问题.满足学生成长发展的需要和期待,提升思政课教师的亲和力是关键,推出具有亲和力的教学内容是保障,教学方法的亲和力是条件.
思政课亲和力、思政课教师、思政课教学内容、思政课教学方法
G641(高等教育)
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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