从材料力学性能特色案例谈民族自豪感和历史使命感

摘要：

通过对材料力学性能授课内容中思政元素的提炼,提出基于特色案例的课程思政建设.通过中国古代兵器材料的演变规律和近代欧洲"泰坦尼克号"事件,引出材料力学性能专业知识对人类命运的重要影响.从理论创新和实践创新两个维度,列举了中国科学家在金属材料力学性能相关领域取得的突出贡献.提出通过课程结构优化,实现特色案例与思政教育的融合,增强大学生民族自豪感和历史使命感.

关键词：课程思政建设、特色案例、材料力学性能

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年高等学校省级教学研究项目"材料类专业本科生实验教学中科研素质的培养";武汉科技大学2019年教研项目"材料类核心课程基于特色案例的思政建设与科学精神传承";国家自然科学基金;中国博士后科学基金

在线出版日期：2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-88,94