10.3969/j.issn.1007-0958.2020.05.025
"新工科"背景下应用型本科高校实验教师队伍建设
分析了应用型本科高校实验教师队伍建设存在的主要问题.结合"新工科"建设项目的实施,提出明确定位,充分认识实验教师队伍建设的重要性;科学规划,优化实验教师队伍结构;能力为核,加强实验教师队伍培训;专实融合,强化实验教师队伍团队建设;合理考核,激发实验教师队伍内在活力等加强实验教师队伍建设的途径,以期对提高应用型本科高校实验教师队伍质量,培养适应社会发展需要的应用型本科人才提供参考.
新工科、应用型本科、高校、实验教师
G645(高等教育)
2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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