10.3969/j.issn.1007-0958.2020.01.018
基于“成果导向”理念和“微助教”平台的材料分析检测技术课程教学改革
剖析了材料分析检测技术课程教学中存在的问题,基于“成果导向”教育理念,借助“微助教”平台,对课程教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等进行改革.学生参与度显著加强,课程教学效果明显改善.
金属材料工程专业、材料分析检测技术、创新能力、成果导向、微助教
G642(高等教育)
西安建筑科技大学本科生教育教学改革项目“‘材料分析检测技术’课程研究型教学模式探索与改革”;西安建筑科技大学金属材料工程一流专业建设项目
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,58