10.3969/j.issn.1007-0958.2020.01.009
“新工科”背景下应用型本科金属热处理原理及工艺教学改革
在强调创新能力培养的“新工科”发展背景下,从教学内容、教学方式、考核方式等方面改革和创新金属热处理原理及工艺课程教学,提升教学效果是非常有意义和有必要的.教学内容和教学模式上不断创新,有利于培养具有强烈创新意识和创新能力的人才.
新工科、创新、金属热处理
G642(高等教育)
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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10.3969/j.issn.1007-0958.2020.01.009
新工科、创新、金属热处理
G642(高等教育)
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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