矿相显微镜在本科生科技创新实践中的应用
阐述了高校本科生科技创新实践在培养学生综合能力和创新能力方面的重要性,介绍了大型精密仪器在北京科技大学矿物加工工程专业本科生科技创新项目中的应用.以矿相显微镜及配套图像分析软件对某多金属硫化矿石中矿物种类及含量、矿物粒度分布特征测定为案例,从仪器及软件工作原理、研究方案、研究结果等方面介绍了科技创新实践过程.将矿相显微镜应用于科技创新项目,不仅能提升学生实验技能和独立思考能力,而且大大强化自主学习、发现和解决问题能力,达到培养创新实践能力和科学意识的目的.
矿相显微镜、本科生、科技创新、创新实践能力
北京科技大学2012、2016年度本科教育教学改革与研究面上项目JG2012M05, JG2016M01;北京科技大学2017年度本科教育教学改革与研究重点专项项目JG2017ZZ01
2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
83-85,90
