基于互联网平台的课堂教学实时反馈

摘要：

分析了课堂教学反馈现状,基于互联网平台,以传热学课程教学为例,进行课堂教学实时反馈实践;分享在实践过程中的经验并探讨尚存在的问题,为进一步提升课堂教学效果提供参考.

关键词：课堂教学、实时反馈、互联网平台、传热学、经验与问题

资助基金：重庆大学教学改革研究项目一般项目2016Y20

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30