新工科背景下冶金-材料专业链群改造升级路径

摘要：

从总体路径规划,人才培养目标更新、交叉融合课程体系建立,支撑新课程体系师资队伍建设,工程实践和创新能力体系构建,工程教育专业认证理念教学评价机制构建等方面,研究新工科背景下传统冶金-材料专业链群改造升级路径和措施.

关键词：新工科、专业改造升级、冶金专业、工程教育、教学改革

资助基金：安徽省质量工程教学研究项目重点项目2015jyxm109;安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目2015zdjy061;安徽省质量工程教学研究项目2015jyxm116;安徽省重大教改课题2016jyxm0147

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,11