影响非英语专业本科生口语流利性因素

摘要：

口语流利性是指使用第二语言流畅连贯地表达思想的能力.以非英语专业本科生为研究对象,通过调查问卷的形式探求影响学生英语口语流利性的因素,主要有心理、教育考试制度、课程设置、产出性词汇量不足等,旨在有的放矢地改进英语口语教学,提高学生英语口语流利性.

关键词：口语流利性、英语教学、第二语言

资助基金：2016年黑龙江经济社会发展重点研究课题外语学科专项WY2016036-B

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59