轻金属冶金学教学研究

摘要：

轻金属冶金学教学存在教材老旧、内容不生动、学生学习积极性不高等问题,教学效果较差.为了解决以上问题,做了三方面的改进:更新教学内容,改革教学方法,将课堂教学与实践相结合.通过以上措施,学生能够学习到最新的轻金属冶炼技术,提高了学习兴趣,更好地掌握所学内容.通过工厂见习,学生对生产一线设备和工艺更加熟悉,为今后的工作打下了坚实的基础.

关键词：轻金属冶金学、教学实践、改善教学效果、更新教学内容

分类号：G64;TG1

资助基金：红河学院教学质量工程建设项目JYJG1326

在线出版日期：2018-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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