金属固态相变课程建设的几点思考

摘要：

为了提高金属固态相变课程教学质量,培养创新型人材,教学团队本着以学生为中心的思想,以学生需要的专业能力为出发点,从教学目标、主体、方式、内容、资源等多方面改善课堂教学环节、实践教学环节及考核方式,把培养学生自主学习能力、实践能力的教育理念贯穿到整个教学过程,在教学内容和教学方法上充分调动学生的积极性,为内蒙古科技大学培养特色鲜明、具有一定学习能力和创新能力的金属材料专业人才,提供切实可行的教学借鉴.

关键词：课程教学、课堂教学、实践教学、考核方式

分类号：G42;G64

资助基金：内蒙古科技大学教改重点项目JY2014002

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86