10.3969/j.issn.1007-0958.2016.04.027
环境工程原理新型短学时教学模式的思考
从环境工程原理课程的特点出发,提出提高教学效果的方法和措施,如现场教学、实验教学、视频教学、制作教学等方法等,激发学生学习的能动性,达到强化短学时教学效果的目的。
环境工程原理、短学时教学、教学手段
TP3;TS1
北京科技大学2013年度教育教学改革与研究项目JG2013M14
2016-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-74,79
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10.3969/j.issn.1007-0958.2016.04.027
环境工程原理、短学时教学、教学手段
TP3;TS1
北京科技大学2013年度教育教学改革与研究项目JG2013M14
2016-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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