低维材料课程的认知性和实践性教学改革

摘要：

以“注重认知引导、强化实践教学、扩宽国际视野”为教学理念，通过在低维材料与制备技术课程中增加一系列认知和实践性环节，如与专业研究所或高校联合授课，引入国际前沿的研究成果案例，邀请国内外知名教授与学生座谈，鼓励学生进入科研工作第一线等，改变传统的单纯乏味、缺乏实践性、创新性的教学模式，让学生在寓教于乐中学习低维材料专业知识，最大程度地激发学生科研兴趣，提高实践动手能力，加强创新思维和创新能力。

关键词：低维材料、认知引导、实践教学、国际视野、教学改革、创新人才培养

分类号：G63;G42

资助基金：北京科技大学教育教学改革与研究项目JG2014M11

在线出版日期：2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27