“教、学、做、评”四位一体教学模式在基础会计课程教学中的应用

摘要：

基于行动导向教学理念，构建理论教学与实践教学一体化的“教、学、做、评”四位一体教学模式。该教学模式应用于基础会计的课堂教学，可以最大程度调动学生学习主动性，并与工作过程融为一体。

关键词：“教学做评”四位一体、目标导向、课程改革

分类号：G64;G42

在线出版日期：2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22