基于翻转课堂的交通运输组织学课程教学改革

摘要：

基于翻转课堂教学模式，根据交通运输组织学课程特点，结合项目化教学法进行课程教学改革。从课程内容体系改革、教学活动设计、学习效果评价几个方面阐述了教学改革实践过程。实践表明，翻转课堂教学模式与项目化教学综合运用，培养了学生工程实践能力。

关键词：教学改革、交通运输组织学、翻转课堂

分类号：G4 ;G44

资助基金：东北林业大学教育教学研究项目研究成果DGY2014-25

在线出版日期：2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11