10.3969/j.issn.1007-0958.2014.04.019
化工原理实验项目化教学
为提高化工原理实验教学质量,结合课程教学特点,从传统的化工原理实验教学模式出发,分析了化工原理实验课程采用项目化教学的必要性.以气体吸收实验项目为例,结合教学实践提出了项目教学实施方案,采取项目教学评价体系,取得了较好的教学效果,学生的实践操作能力得到了提升.
化工原理实验、项目化教学、创新能力、学生主体
G4 ;J06
江苏理工学院教学改革与研究立项课题JG13017
2014-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53