10.3969/j.issn.1007-0958.2014.02.010
基于“卓越计划”的冶炼机械设计理论课程改革探索
针对冶炼机械设计理论传统教学模式弊端,基于卓越工程师培养理念,提出推进工程教育教学改革的新思路。从教学内容改革、方法创新和实践教学环节入手,结合课程特点,创造工程实践氛围,使学生在有限学时课程教学中获得更多知识和信息,从而提高学习主动性,增强研究探讨和实践创新能力,以适应社会对专业人才的要求。
课程改革、创新意识、工程教育、实践教学
G80;G64
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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