10.3969/j.issn.1007-0958.2014.02.005
技工学校计算机课程教学探讨
根据计算机课程特点和学生学习需求,采用多种教学方法(案例教学法,设疑法,任务驱动法等)相结合,激发学生学习兴趣,加强课内外理论与实践相结合,提高学生应用技能。
计算机、教学方法、专业技能
G64;G4
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1007-0958.2014.02.005
计算机、教学方法、专业技能
G64;G4
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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