10.3969/j.issn.1007-0958.2014.01.026
中等职业学校学生德育知识转化为道德行为研究
结合德育教材内容和中等职业学校学生实际情况,德育教师应该激发学生学习兴趣,灵活运用教法,为德育知识转化为道德行为打下基础。通过任课教师和班主任相互配合,课上和课下结合,表扬和批评结合,促使学生把德育知识转化为道德行为,为社会培养出适合知识经济时代发展要求的思想品德高尚、技能水平高超的高级技术人才。
中职学生、德育知识、道德行为、转化
G64;G71
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-77,80