10.3969/j.issn.1007-0958.2013.z1.001
通过“切身案例”提高学生学习法律兴趣
通过“切身案例”可明显提高学生学习兴趣。阐述了“切身案例”教学实施中的步骤、方法,与传统教学方式的区别以及课程体系、内容的适当变化。采取适当措施激励学生积极参与。
案例教学、学习兴趣、课堂教学
G64;G4
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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案例教学、学习兴趣、课堂教学
G64;G4
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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