发挥教学督导在高校教学质量管理中的积极作用

摘要：

高校普遍设有教学督导,目的是对教学活动进行监督和指导,多年来为提高各高校教学质量做出了重大贡献.高校教学督导仍存在一些需进一步解决的问题,如缺乏制度保障,重“督”轻“导”,教学检查随意性大,教学督导队伍稳定性较差等问题.提出了相应的对策.

关键词：高校、教学督导、教学质量、积极作用

分类号：G71;R47

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37