10.3969/j.issn.1007-0958.2012.04.008
研究生课程项目化教学
在综合体现数控技术和理论的基础上,基于自主开发的建筑模型数控系统,针对研究生教育的特点,对研究生现代数控系统课程进行了项目化教学方式探索与实践.实践证明,研究生课程中的项目化教学,既突出研究生教学的理论性,又强调机电结合的典型性、系统性.项目化教学方式丰富了研究生科研训练形式,提高了研究生的学习效率.
研究生课程、教学改革、项目化
G42;G64
西安建筑科技大学教改项目JG021134;陕西省教育厅专项科研项目2010JK 53
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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