10.3969/j.issn.1007-0958.2011.06.012
强化土建类课程教学实践性的尝试
结合当前土建类大学毕业生的工作去向,分析了教育教学中存在的不足.提出了强化教学实践性方面的尝试,包括借鉴国外工程教育的优点,重视教学过程,拓宽课本以外知识,加强校企合作,提高教师的综合素质,等.
土建类、课程教学、实践性、校企合作、过程、法规
G64;TU3
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
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10.3969/j.issn.1007-0958.2011.06.012
土建类、课程教学、实践性、校企合作、过程、法规
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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