应用型本科C语言程序设计课程教学改革

摘要：

根据C语言课程的教学目标和特点,从教学内容的组织安排、教学手段、实践教学环节以及课程考核体系等方面进行全面改革,形成以课堂教学为中心,网络教学为补充,建立以学生为主体的实践教学模式；培养学生程序设计的思想和方法,养成良好的程序设计习惯.改革的实施提高了学生学习的积极性、主动性和分析问题、解决问题的能力.

关键词：应用型本科、C语言程序设计、教学改革、开放式实验室

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,35