本科学生的专业基础课教学与生产实践活动

摘要：

从本科生的生产实践教学和专业基础课教学两个方面论述了两者对冶金工程专业学生掌握专业知识和从事冶金行业工作能力的作用,强调二者的紧密结合更加有利于培养面向新世纪、面向冶金行业,具有创新精神和创新能力的优秀毕业生.

关键词：专业基础课、生产实践活动、冶金工程、创新能力

分类号：G64;R39

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41